Preskočiť na hlavný obsah

Dávame do pozornosti: ASTRA DDP výcvik

Popis

Dávame do pozornosti: ASTRA DDP výcvik v Prahe organizovaný Institutem rodinné péče Natama pod vedením Dr. Petry Winnette so začiatkom od apríla 2020.

Uzávierka prihlášok je do 31.1.2020!

Výcvik je vhodný pre odborníkov/odborníčky, ktorí sa vo svoje praxi venujú deťom s traumatickou minulosťou v blízkych vzťahoch (teda s komplexnou traumou). Často sú to deti, ktoré boli zanedbávané, opustené, rôznymi spôsobmi týrané. Metóda je užitočná pri práci s adoptovanými deťmi, deťmi v pestúnskej starostlivosti alebo v profesionálnych rodinách. Vrelo odporúčame, ak hľadáte kvalitné vzdelávanie, ktoré nekĺže po povrchu a prináša vedomosti a zručnosti overené praxou.

Viac informácií nájdete: https://www.natama.cz/cs/astra-ddp-vycvikovy-program/

Miesto: Praha, Česko

Obľúbené príspevky z tohto blogu

Rodina z historickej perspektívy

Tento text je súčasťou dizertačnej práce: „Psychologické charakteristiky rodiča a rodiny v kontexte rôznych typov rodín“ (Husovská, 2014) Článok "Rodina z historickej perspektívy" , ktorého autorkou je PhD. Daniela Husovská , podlieha licencii Creative Commons Uveďte pôvod-Nepoužívajte komerčne 4.0 Mezinárodná . Mgr. Daniela Husovská, PhD. Ak v súčasnosti hovoríme o tom, ako sa rodina mení, ako naberá rôznorodé formy, môže byť užitočné obzrieť sa späť do histórie a zachytiť, akým vývinom rodina prešla. Vďaka tomu môžeme dať súčasný stav rodín do širších súvislostí a hlbšie porozumieť, čo všetko formovalo rodiny do dnešnej podoby. Pôvod slov, ktoré sa zaužívali pre označenie rodinného spoločenstva, nám objasňuje, aký charakter mala rodina v dávnych dobách. Latinský termín familia z etymologického hľadiska označoval všetkých, ktorí obývali jeden príbytok, teda aj sluhov a otrokov nielen pokrvných príbuzných. ©The Metropolitan Museum of Art Na čele rodin...
Čítať ďalej

Reflektívna funkcia

Mgr. Daniela Husovská, PhD. Reflektívna funkcia iným slovom aj mentalizácia označuje kapacitu jedinca zachytávať mentálne stavy u seba aj u iných. (Fonagy, Gergely, Jurist, Target, 2002). Pod mentálnymi stavmi rozumieme myšlienky, pocity, priania, túžby alebo zámery. Tento koncept čerpá z viacerých psychologických disciplín – teórie vzťahovej väzby, psychoanalytickej teórie, ale aj kognitívnych neurovied (Slade, 2005). Reflektívna funkcia je kapacita, ktorá sa utvára v procese vývinu. Vytvára sa postupne na základe každodenných interakcií. Osobná skúsenosť sa potom pretavuje do poznania všeobecnejších zákonitostí fungovania vlastnej psychickej reality a zároveň aj tých druhých. Umožňuje dieťaťu (aj dospelému) reagovať nielen na správanie ostatných, ale dané správanie vnímať cez vytvorenú predstavu o presvedčeniach, pocitoch, nádejach, plánoch, zámeroch iných (Fonagy, Target, 1997). Vďaka tomu, že deti pripisujú druhým mentálne stavy, môžu ich správaniu porozumieť, stáva ...
Čítať ďalej