Preskočiť na hlavný obsah

Príspevky

Video "Komplexná trauma a jej vplyv na vývin dieťaťa"

Dr. Judith Joseph sa rozpráva s naším blízkym spolupracovníkom, Dr. Arthurom Becker-Weidmanom z Centra pre rozvoj rodiny (NY, USA) na tému komplexná trauma. Kľúčovou súčasťou uzdravenia a liečby detí, ktoré zažili traumatické skúsenosti v blízkom vzťahu, je vytvorenie vzťahu s opatrovateľmi / rodičmi založenom na dôvere, blízkosti a opore. Často však traumatické udalosti obmedzujú túto schopnosť u detí. Dr Becker-Weidman diskutuje o účinných liečebných stratégiách pomáhajúcim traumatizovaným deťom otvoriť sa formovaniu vzťahov. Tie sú neoddeliteľnou súčasťou procesu uzdravenia.
Posledné príspevky

Prednáška s diskusiou:
Od pavúčej nitky k lezeckému lanu.
Ako sa tká dôvera a bezpečie

Prednášajúca: Mgr. Zuzana Zimová
Kedy: 22.9.2018; 9.00-13.00
Kde: Tabačka Kulturfabrik (malé kino), Gorkého 1068/2, 040 01 Staré Mesto
Prihlásiť sa môžte prostredníctvom formulára.
Účastnícky poplatok: 20,-€
Platba bude realizovaná priamo na mieste konania akcie.
Popis©The Metropolitan Museum of Art Tematicky sa prednáška bude venovať téme vzťahovej väzby, to znamená tomu ako sa od útleho detstva vytvára vzťah medzi dieťaťom a jeho rodičom. Dozviete sa tiež, akú má funkciu v jednotlivých obdobiach života. Zároveň sa pristavíme pri tom, ako môžeme porozumieť deťom, ktoré nemali príležitosť budovať si bezpečie a ako im môžeme pomôcť (teda deťom, ktoré vyrastali v prostredí, ktoré bolo skôr ohrozujúce - zanedbávaním, ubližovaním).

Venujte dve percentá z dane za rok 2017

Naše občianske združenie Archa - Psychologická pomoc deťom a rodinám sa zameriava na podporu a skvalitňovanie práce s rodičmi a ich deťmi.

Prednáška s diskusiou:
Od pavúčej nitky k lezeckému lanu.
Ako sa tká dôvera a bezpečie

Prednášajúca: Mgr. Zuzana Zimová
Kedy: 17.3.2018; 9.00-13.00
Kde: Výmenník Brigádnická, Brigádnická 2, Sídlisko Terasa, Košice
Účastnícky poplatok: 10,-€
Platba bude realizovaná priamo na mieste konania akcie.
AKTUALIZÁCIA 16.2.2018: ĎAKUJEME ZA VÁŠ ZÁUJEM, KAPACITA PREDNÁŠKY JE NAPLNENÁ. ĎALŠÍ TERMÍN PREDNÁŠKY BUDE NA JESEŇ 2018. INFORMOVAŤ O ŇOM BUDEME NA NAŠEJ STRÁNKE
Popis©The Metropolitan Museum of Art Tematicky sa prednáška bude venovať téme vzťahovej väzby, to znamená tomu ako sa od útleho detstva vytvára vzťah medzi dieťaťom a jeho rodičom. Dozviete sa tiež, akú má funkciu v jednotlivých obdobiach života. Zároveň sa pristavíme pri tom, ako môžeme porozumieť deťom, ktoré nemali príležitosť budovať si bezpečie a ako im môžeme pomôcť (teda deťom, ktoré vyrastali v prostredí, ktoré bolo skôr ohrozujúce - zanedbávaním, ubližovaním).

Vzťahová väzba

Mgr. Daniela Husovská, PhD. Do odbornej psychologickej literatúry, v ktorej centre je rodič a dieťa (mama a dieťa), dnes neodmysliteľne patrí teória pripútania a bohaté poznanie, ktoré podnietila.
Jej základným postulátom je, že deti sú už od narodenia vybavené špecifickým správaním, ktoré môžeme nazvať „attachmentové“ („pripútavacie“) správanie. Prvýkrát na neho upozornil a pomenoval anglický psychiater John Bowlby (1969/82, 1973, 1980 in Rutter et al., 2009). Ide o správanie, ktorého hlavnou úlohou je privolať rodiča (človeka, ktorý sa o dieťa prevažne stará) v situácii ohrozenia. Dieťa môže ohrozenie vnímať zvonku, ak sa napr. objaví v jeho blízkosti niekto cudzí, alebo aj zvnútra, ak sa cíti v nepohode (je hladné, unavené,...) (Cassidy, 2008). ©The Metropolitan Museum of Art V oboch prípadoch sa snaží svojím správaním privolať svojho opatrovateľa, aby ho ochránil alebo sa postaral o jeho pohodlie. Toto „pripútavacie“ správanie má veľmi dôležitú funkciu – zabezpečuje prežitie die…

Objednávka DVD 'Viacnásobné presuny'

DVD "Viacnásobné presuny" (v origináli "Multiple Transitions: A Young Child’s Point of View on Foster Care and Adoption") so slovenskými titulkami je možné si objednať prostredníctvom objednávkového formulára.

Rodič a reflektívna funkcia

Mgr. Daniela Husovská, PhD. U rodičov v súvislosti s reflektívnou funkciou (ďalej RF) hovoríme o schopnosti reflektovať vnútorné duševné pochody (mentálne stavy) u seba aj u svojho dieťaťa (Slade, 2005). Ide o kapacitu, ktorá je významná pri vytváraní bezpečnej vzťahovej väzby u dieťaťa, ale vplýva aj na iné oblasti psychického vývinu. Ak rodič zrkadlí napr. úzkosť dieťaťa, tento vnem organizuje jeho zážitok, vďaka čomu dieťa vie, čo cíti. Reakcia rodiča, v ktorej sa odráža aj prežívanie dieťaťa, sa stáva zdrojom informácií o jeho vnútornom prežívaní. Vo svojej reakcii sa rodič snaží nielen emóciu dieťaťa zrkadliť, ale ju aj regulovať (Fonagy, Target, 1997). Reflektívna funkcia rodičov sa stala tiež predmetom výskumu. Išlo v prvom rade o snahu potvrdiť jej súvislosť s typom vzťahovej väzby. V prvých výskumoch sa RF posudzovala na základe výpovedí v AAI (Adult Attachment Interview). ©The Metropolitan Museum of Art Fonagy so spolupracovníkmi/čkami (1998 in Slade et al., 2005) vypracova…