Preskočiť na hlavný obsah

Komplexná posttraumatická porucha (complex PTSD) - nová diagnostická kategória

Dávame do pozornosti:

Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) vydáva v tomto roku aktualizovanú klasifikáciu chorôb (MKCH 11). Je do nej začlenená nová diagnostická kategória – „Komplexná posttraumatická porucha“ (complex PTSD).
Pri tejto príležitosti Medzinárodné centrum Anny Freudovej organizuje konfrenciu pod názvom „Porozumenie komplexnosti komplexnej postraumatickej stresovej poruchy u detí a mladých ľudí.“ Vystúpia na nej vedúce osobnosti z akademického prostredia aj klinickej praxe z Európy. Cieľom je rozšíriť porozumenie a diskutovať o novej diagnóze a jej použití / využití pre klinickú prax aj výskum so špeciálnym zameraním na deti v školskom veku.
Témy:
  • Symptomatológia komplexnej PTSD a ako a prečo vôbec táto diagnóza vznikla
  • Výskyt komplexnej PTSD v rôznych vzorkách detí a dospievajúcich
  • Ako diagnostikovať deti, dospievajúcich a rodiny, ktoré boli dlhodobo (komplexne) traumatizované a súčasné možnosti intervencií
  • Či sú súčasné účinné intervencie pre PTSD efektívne aj pri komplexnej PTSD
Viac informácií nájdete priamo na stránke Medzinárodného centra Anny Freudovej (v angličtine)
Menovky:

Obľúbené príspevky z tohto blogu

Vzťahová väzba

Mgr. Daniela Husovská, PhD. Do odbornej psychologickej literatúry, v ktorej centre je rodič a dieťa (mama a dieťa), dnes neodmysliteľne patrí teória pripútania a bohaté poznanie, ktoré podnietila. Jej základným postulátom je, že deti sú už od narodenia vybavené špecifickým správaním, ktoré môžeme nazvať „attachmentové“ („pripútavacie“) správanie. Prvýkrát na neho upozornil a pomenoval anglický psychiater John Bowlby (1969/82, 1973, 1980 in Rutter et al., 2009). Ide o správanie, ktorého hlavnou úlohou je privolať rodiča (človeka, ktorý sa o dieťa prevažne stará) v situácii ohrozenia. Dieťa môže ohrozenie vnímať zvonku, ak sa napr. objaví v jeho blízkosti niekto cudzí, alebo aj zvnútra, ak sa cíti v nepohode (je hladné, unavené,...) (Cassidy, 2008). ©The Metropolitan Museum of Art V oboch prípadoch sa snaží svojím správaním privolať svojho opatrovateľa, aby ho ochránil alebo sa postaral o jeho pohodlie. Toto „pripútavacie“ správanie má veľmi dôležitú funkciu – zabezp...
Čítať ďalej

Tréning rodičovských zručností

Obsah Čo je Tréning rodičovských zručností? Čo Vás na stretnutiach čaká? Program stretnutí Pri akých detských výzvach je tréning rodičovských zručností vhodný? Termíny stretnutí Organizačné Podmienky účasti na kurze Prihlásenie Čo je Tréning rodičovských zručností? Filiálna terapia alebo tréning rodičovských zručností je špeciálny 10-týždňový tréningový program pre rodičov, ktorý pomáha posilňovať vzťah medzi rodičom a dieťaťom použitím hrovej polhodinky raz týždenne. Skupinka 3-4 rodičov sa stretáva s lektorkami (bez detí) raz týždenne vo vopred dohodnutom čase. Výhody skupinovej formy tréningu: rodičia spolu môžu zdieľať svoje skúsenosti, prežívanie procesu učenia sa nových zručností, môžu si byť vzájomnou podporou a povzbudením, navyše zažijú, že v tom nie sú sami a aj iní majú svoje ťažkosti a nie sú perfektní, či dokonalí, ale len dostatočne dobrí. -na obsah- Čo Vás na stretnutiach čaká? Lektorky na sp...
Čítať ďalej